TUGAS POKOK DAN FUNGSI

Jabatan guru adalah salah satu jabatan yang penting dalam sistem pendidikan di satuan pendidikan. Guru memiliki peran sentral dalam menyampaikan pengetahuan, membimbing, dan mengembangkan potensi peserta didik.

Merencanakan Pembelajaran

Membuat rencana pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku, Menentukan metode, strategi, dan media pembelajaran yang tepat, Menyusun bahan ajar dan sumber belajar yang relevan.

Melaksanakan Pembelajaran

Mengajar dan memberikan materi pembelajaran kepada peserta didik, Menerapkan metode pembelajaran yang efektif, Mengelola kelas dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, Menggunakan media dan teknologi pembelajaran yang sesuai.

Mengevaluasi Pembelajaran

Melakukan penilaian terhadap kemajuan dan prestasi peserta didik, Menggunakan berbagai instrumen evaluasi seperti tes, tugas, dan observasi, Menganalisis hasil evaluasi untuk menilai efektivitas pembelajaran, Memberikan umpan balik kepada peserta didik untuk perbaikan.

Membimbing dan Membina Peserta Didik

Memberikan bimbingan dan dorongan kepada peserta didik dalam pengembangan diri dan prestasi akademik, Melakukan pembinaan karakter dan sikap positif peserta didik, Mengatasi kesulitan belajar dan memberikan dukungan kepada peserta didik.
Bagaimana Pembelajaran di SMP Negeri 7

Implementasi Tugas Pokok dan Fungsi Guru

Kegiatan pembelajaran sedang berlangsung.

  1. Tahap  Pendahuluan: Menyapa siswa, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran untuk membangun koneksi emosional. Melakukan apersepsi mengaitkan materi yang akan diajarkan dengan pengetahuan yang sudah dimiliki siswa sebelumnya atau dengan kejadian nyata. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
  2. Kegiatan Inti: Guru memberikan stimulus agar siswa mulai menggali informasi, baik melalui ceramah singkat, menonton video, atau membaca teks. Elaborasi (Interaksi): Guru memfasilitasi diskusi kelompok atau tanya jawab. Di sini, peran guru bergeser dari “sumber informasi” menjadi fasilitator yang membantu siswa memecahkan masalah. Konfirmasi: Guru memberikan penguatan, meluruskan pemahaman yang keliru (miskonsepsi), dan memberikan apresiasi atas partisipasi siswa.
  3. Penutup: Guru bersama siswa menyimpulkan poin-poin utama pelajaran. Evaluasi Singkat: Melakukan kuis cepat atau memberikan pertanyaan lisan untuk mengukur sejauh mana materi diserap. Refleksi: Menanyakan perasaan siswa tentang pelajaran hari ini atau kendala yang mereka hadapi. Tindak Lanjut: Memberikan informasi mengenai materi pertemuan berikutnya atau penugasan mandiri.

Tanamlah ilmu ke dalam diri hingga menjadi karakter/kebiasaan.